LA
LECHERA.
IBA
UNA MUCHACHA CAMINO DEL MERCADO, CON UN CÁNTARO DE LECHE QUE ACABABAN DE
REGALARLE.
¡QUÉ
FELIZ ESTOY! . VENDIENDO ESTA LECHE, COMPRARÉ HUEVOS; LOS PONDRÉ A INCUBAR Y
ASÍ OBTENDRÉ MUCHÍSIMOS POLLITOS.
NADA
MÁS SALIR DEL CASCARÓN LES ALIMENTARÉ BIEN, PARA PODER VENDERLOS
EN CUANTO ESTÉN GORDOS Y HERMOSOS, Y CON EL DINERO QUE ME DEN POR
ELLOS, COMPRARÉ UN CERDO.
MIENTRAS
CAMINABA CONTENTA SE IMAGINABA ALIMENTANDO AL CERDO CON BELLOTAS Y A TODOS LOS
VECINOS FELICITÁNDOLA POR EL BUEN ASPECTO DEL ANIMAL.
A CAMBIO DE
ESE MAGNÍFICO CERDO, SEGURO QUE ME DAN EL DINERO SUFICIENTE PARA COMPRAR UNA
VACA CON SU TERNERO. POR LAS MAÑANAS LA
ORDEÑARÉ Y LUEGO LLEVARÉ LA LECHE AL MERCADO, Y CON LO QUE ME PAGUEN......
Y
ASÍ, PENSANDO EN SU FUTURO, NO
VIO LA PIEDRA QUE HABÍA EN EL
CAMINO Y TROPEZÓ.
EL
CÁNTARO DE SUS SUEÑOS FUE A PARAR AL SUELO; SE HIZO AÑICOS Y SE DERRAMO
TODA LA LECHE.
¡ADIÓS
HUEVOS, POLLITOS, CERDO, VACA Y TERNERO!.
MORALEJA:
NO
TE HAGAS DEMASIADAS ILUSIONES CON LO QUE AÚN NO TIENES.
ACTIVIDADES
CUESTIONARIO
SOBRE EL TEXTO.
1.
¿Dónde iba la muchacha con el cántaro?
a)
Al cine.
b)
Al mercado.
c)
A su casa.
2.
¿ Qué llevaba en el cántaro?
a)
Agua.
b)
Vino.
c)
Leche.
3.
Con el dinero que obtuviera por vender la leche ¿ qué se iba a
comprar?.
a)
Naranjas.
b)
Huevos.
c)
Melones.
4.
¿ Qué se iba a comprar con el dinero que le dieran por los pollitos?
a)
Un cerdo.
b)
Dos cerdos.
c)
Una vaca.
5.
¿ Con qué iba a alimentar al cerdo?
a)
Con los frutos de un castaño.
b)
Con los frutos de un peral.
c)
Con los frutos de una encina.
6.
¿ Qué imaginaba la muchacha que iba a comprar con el dinero que le
dieran por vender el cerdo?
a)
Una oveja con su cordero.
b)
Un toro con su ternero.
c)
Una vaca con su ternero.
7.
¿ Con qué tropezó la lechera?
a)
Con un palo del camino.
b)
Con un señor que por allí paseaba.
c)
Con una piedra.
8.
¿Qué pasó con la leche que llevaba en el cántaro?
a)
La lechera la vendió en el mercado.
b)
Se derramó por el suelo.
c)
Se la bebió la lechera.
9.
Al principio de la fábula ¿ cómo estaba la lechera?
a)
Muy ilusionada.
b)
Triste.
c)
Cansada.
10.
Al final de la fábula ¿cómo terminó la lechera?
d)
Muy contenta y feliz.
e)
Muy asustada.
f)
Muy triste.
ACTIVIDADES
PARA TRABAJAR CÓDIGO, AUTOMATIZACIÓN Y MEMORIA.
1.
PON LA LETRA QUE FALTA:
A O.
LECHER__.
CÁNTAR__.
HUEV__S.
P__LLITOS.
CERD__.
VAC__.
TERNER__.
DINER__.
MERCAD__.
MUCHACH__.
Nota:
Las palabras se podrían acompañar con imágenes.
2.
PON LA LETRA QUE FALTA E
I.
L__CHERA.
P__EDRA.
D__NERO.
CAM__NO.
M__RCADO.
POLL__TO.
T__RNERO.
FEL__Z.
TERN__RO.
AL_MENTO.
POLL__TO.
AÑ__COS.
DI__ERO.
TER__ERO.
__ERCADO.
ALI__ENTO.
CA__
INO.
CAMI__O.
__UCHACHA.
4.
UNA LETRA DE MÁS.
EN
LAS SIGUIENTES PALABRAS EN LA SEGUNDA COLUMNA HAY UNA LETRA QUE SOBRA. ADIVINA
CUÁL ES, RODEALA Y COPIALA AL FINAL DEL EJERCICIO.
LECHERA.........................................LLECHERA.
TORO................................................TOROA
CÁNTARO..........................................CÁNTAROL.
BELLOTAS.....................................BELLOTASE.
INCUBAR........................................INCCUBAR.
HUEVOS.........................................HHUEVOS.
CERDO............................................CEERDO.
TERNERO.........................................TERRNERO.
CAMINO..............................................CAAMINO.
______
___________________________.
5.
SEÑALA CUÁNTAS VECES APARECE LA PALABRA LECHERA.
LECHERA.
LECHE.
LEE.
LENCERÍA.
LECHERÍA.
LECHERO.
LECHERA.
LENTEJAS.
LECHE.
LECHERA.
LECHEROS
LECHERAS
LECTURAS.
LECHERA.
LECHUZA.
LENGUADO
LECHERA.
LEYENDA.
6.
SOPA DE LETRAS.
BUSCA
EL NOMBRE DE LOS ANIMALES QUE APARECEN EN LA FÁBULA:
POLLITOS,
CERDO, VACA, TERNERO.
|
V
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A
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C
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A
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P
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S
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O
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R
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R
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T
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R
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N
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A
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R
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J
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O
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L
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A
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S
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D
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F
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G
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H
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I
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L
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L
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I
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O
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P
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F
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V
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B
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T
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E
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N
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E
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O
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D
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S
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Ñ
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P
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O
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I
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U
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E
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E
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R
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A
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Z
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W
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Y
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C
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E
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R
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D
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O
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O
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D
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U
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I
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O
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L
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B
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U
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H
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P
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O
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L
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L
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I
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T
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O
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S
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L
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ACTIVIDADES
PARA TRABAJAR VOCABULARIO Y SINTAXIS.
1.
ORDENA LAS LETRAS.
Hay
que recortar las letras y con ellas formar la palabra dada u otra nueva.